J’aimerais aborder un trouble que j’ai pu observer chez plusieurs patients aphasiques chroniques dont j’ai repris les séances après plusieurs années d’orthophonie avec plusieurs collègues : l’apraxie de la parole qui persiste malgré tous les soins prodigués jusque-là. Très souvent, ces patients sont capables de répéter des mots de manière correcte, mais se trouvent dans…
L’efficacité d’un suivi orthophonique et la motivation du patient dépendent en grande partie de son environnement et non pas des seules compétences du professionnel. C’est injuste et triste : l’accès aux ressources économiques et sociales est un élément clé de l’amélioration de la santé d’un patient. L’autonomie du patient, son sentiment d’être responsable de sa santé et sa motivation ne sortent pas de nulle part : il faut leur donner les conditions et les moyens de les faire exister.
Question de l’accueil du patient, principe d’autonomie et de l’éducation thérapeutique, le courant de l’evidence based practice (EBP), question de la narration, et soins palliatifs.
Mireille KERLAN, auteure du livre Éthique en orthophonie, répond aux questions de Labortho. Des questions concrètes sur la pratique de l’orthophonie sont abordées (éthique, déontologie, relation soignant-soigné, normes, éducation thérapeutique, évidence based practice..,).
iPad, Android,… la tablette tactile est un outil très pratique pour les séances d’orthophonie. Avantages, inconvénients, conseils pour la pratique et idées d’applications !