Intuition et orthophonie

Étudier l’intuition : un défi scientifique La pensée vivante et créative prend sa source dans notre expérience corporelle : c’est ce qu’a brillamment montré une jeune chercheuse qui s’intéresse à l’intuition.  En effet d’après Claire Petitmengin (2001), les sensations qui découlent des interactions continues entre notre corps et le monde constituent la « pensée pré-verbale » ou…

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Réflexions sur le métier d’orthophoniste

L’orthophonie et la norme Une première vision de l’orthophonie (dérivée du sens d’ « ortho » en grec : droit) serait de croire que notre profession a uniquement pour but de remettre nos patients dans la norme. En effet, pour communiquer efficacement, il faut maîtriser le langage ou à défaut du langage un autre code de communication. Or,…

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A la recherche du « sens des choses »

A la recherche du sens ! Quels liens entre la pensée, la conscience et le langage ? Notre cerveau, véritable machine à créer du sens (grâce au tri et à l’organisation cohérente de nos perceptions), permet l’émergence de la « conscience ». C’est elle qui nous donne une connaissance immédiate à la fois de notre existence et…

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Eloge de la liberté de pensée et autisme

Joseph Schovanec est autiste. Il est aussi docteur en philosophie, polyglotte, et auteur de deux livres, Je suis à l’est ! , ainsi que Eloge du voyage à l’usage des autistes et de ceux qui ne le sont pas assez. Un autiste voyageur J’ai connu J. Schovanec lors d’une conférence donnée à l’Université Paris 6 en…

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La créativité rend-elle heureux ?

La créativité, ce besoin fondamental En 1943, le psychologue Maslow a élaboré une pyramide des besoins humains, qui postule que les besoins primaires doivent d’abord être satisfaits avant les besoins moins importants. Dans l’ordre, ce sont le besoin de survie, puis celui de sécurité, puis le sentiment d’appartenance, puis le besoin de reconnaissance/estime, et enfin…

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